行業內部規范及規定、基礎理論、憑證實物、操作流程、仿真實戰等由教學平臺以模塊化、主題化的實驗項目串接組織，可由老師根據層次或教學方針的不同，對學生進行有要點、有差別的教程設計，實訓資源都以模塊化形式提供給學校，可自行搭配、重復利用。整個實踐的流程由淺入深，將系統指引和難度調整整合其中，完全貼合實踐式教學。還有種種信息化的教學資源，使實訓教學更豐富。
平臺內部中心即全仿真的產業操作環境實戰，在這里學生可以根據教師安排的主題，進行體驗式學習，這種體驗環境不單直觀、身臨其境，而且將種種操作上的中心及業務難題涵蓋在過程中，讓學生自發性的去學習、判斷、分析、操作、總結，在不斷的體驗中領會業務流程中心，使得業務流程、業務中心、業務風險在其操作的成功和失敗、重復和變化中得到加強總結和記憶，多方面的加強學生業務素質，獲得實訓的目的。
學生的學習情況，系統都可以通過內置的監測系統，可實時查看學生的操作進度及對錯，系統以人工智略的模型構建了一個多方位靈驗的評價體系，對于種種系統內操作，特別是對于學生的學習能力、判斷能力、分析能力、操作能力，可以進行多方位的有區別、有針對、有比例的評價，標準量化學生實訓過程的細節以及操作時間，方便對學生的學習過程詳細分析，可以適當的調節進度及難度。實踐過程中系統承擔了日常老師需進行的手工考評工作，以科學、準確、人性的方法對學生的實驗結果進行考核，使老師清楚了解學生在實驗前后的成長，使教與學真正的互動起來。
商業銀行業務與經營實驗教程
作者：姜達洋 出版社：中國人民大學出版社
本教材基于世格軟件 SimBank 銀行模擬教學平臺所編制，它通過是通過仿真商業銀行經營管理業務內容，有 23 個實驗單元的方式，讓實驗者掌握商業銀行對私業務、對公業務，結算業務、信貸業務以及信用證業務的主要操作流程。本教材適合應用于財經類學生的實驗者，幫助學生通過實驗操作的方式掌握商業銀行經營管理的主要業務內容，增強他們的實踐能力以及進入銀行以后的適應能力。
ISBN 978-7-300-17736-6
